Erfahren Sie unten mehr über die fünf Lernstile.
Möchten Sie ein leistungsstarkes Team aufbauen? Mit anpassbaren Online-Schulungen, die alle Lernstile berücksichtigen, ist das ganz einfach. Nutzen Sie dazu Trakstar Learn. Holen Sie sich eine Live-Demo unserer vollständig integrierten Plattform an und halten Sie Ihre Mitarbeiter und Führungskräfte auf Kurs – von überall aus!
Arten von Lernstilen, denen Sie begegnen werden
Es versteht sich von selbst, dass alle Menschen von Natur aus unterschiedlich funktionieren. Das Gleiche gilt für Menschen in einer Lernumgebung. Ein Lernstil bezieht sich auf die bevorzugte Art und Weise einer Person, Informationen aufzunehmen, zu verarbeiten, zu verstehen und zu behalten. Indem Sie die vorherrschenden Merkmale der fünf Lernstile identifizieren, können Sie ein wirkungsvolles Training anbieten, das auf die Bedürfnisse Ihrer Auszubildenden zugeschnitten ist.
Es ist wichtig zu bedenken, dass es sich hierbei um Verallgemeinerungen handelt. Kein Mensch passt perfekt in die Grenzen eines Stils, ohne dass es zu Überschneidungen kommt. Aber die gewonnenen Einblicke in ihr übliches Verhalten ermöglichen es Ihnen, Ihre Herangehensweise entsprechend anzupassen.
Der lebenslange Student
Diese Auszubildenden lieben es zu lernen! Sie nehmen den Ausbildungsprozess ernst und streben nach persönlichen Bestleistungen. Da sie sich so sehr auf das Lernen konzentrieren, führt dies oft zu einer schnelleren und effektiveren Umsetzung der vermittelten Informationen. Diese Eigenschaften zusammen machen sie zu guten Kandidaten für die Betreuung und Unterstützung anderer, denen es vielleicht nicht so leicht fällt, ihre effektivsten Lernstrategien zu finden.
Sie haben sich die Lektionen ihrer Schulzeit zu Herzen genommen und profitieren nun von konzentrierten Lernumgebungen und traditionellen Methoden wie dem Anfertigen detaillierter Notizen. Man findet diese Person vielleicht an ihrem Computer mit geräuschunterdrückenden Kopfhörern, einem Notizbuch neben einer Auswahl verschiedenfarbiger Stifte und vielleicht sogar Textmarkern und Haftnotizen. Sie genießen den Lernprozess wirklich oder schätzen zumindest seinen Wert.
Überlegungen:
- Integrierte Möglichkeiten, die Informationen so anzuwenden, wie sie sind
- Bieten Sie fokussierte Lernumgebungen und Ressourcen für das Anfertigen von Notizen.
Der unter Druck stehende Perfektionist
Es ist leicht zu erraten, dass diese Personen sich selbst unter großen Druck setzen und nur „Perfektion“ akzeptieren. Mit anderen Worten: Ihr Hauptaugenmerk beim Training liegt darauf, jedes Detail zu lernen und sich selbst extrem hohe Erfolgsstandards zu setzen. Wenn sie die Informationen nicht erfolgreich umsetzen, ergreifen sie möglicherweise die Initiative, um ihre Fähigkeiten zu verbessern und weiter auf Perfektion hinzuarbeiten. Auszubildende mit dieser Einstellung und diesem Fokus können genutzt werden, um die Qualität der Arbeitsergebnisse des gesamten Teams zu verbessern.
Wie der lebenslange Student sind sie in der Regel an einem ruhigen Ort anzutreffen, wo sie Hintergrundgeräusche ausblenden und wichtige Informationen Wort für Wort mitschreiben. Sie wirken möglicherweise gestresster als andere, da sie sich selbst möglicherweise unrealistische Erfolgsziele gesetzt haben.
Überlegungen:
- Loben Sie sie, wenn sie hervorragende Leistungen erbringen und die Erwartungen übertreffen.
- Handouts und zusätzliche Referenzen zur späteren Überprüfung bereitstellen
Der motivierte Multitasker
Diese Lernenden beschäftigen sich gerne mit mehreren Projekten gleichzeitig, anstatt sich auf eine Sache zu konzentrieren. Sie wollen das Training nicht unbedingt als weniger wichtig betrachten, sondern sind einfach daran gewöhnt, mehrere Dinge gleichzeitig zu jonglieren, und manche glauben vielleicht, dass sie sich besser konzentrieren können, wenn ihr Gehirn anderweitig beschäftigt ist. Wenn ihre Trainingsergebnisse positiv sind, deutet dies darauf hin, dass sie schnell lernen und wirklich mehrere Aufgaben und Projekte gleichzeitig bewältigen können. In gewisser Weise ähneln sie dem „perfektionistischen Workaholic“, da sie das Bedürfnis haben, die Erwartungen zu übertreffen und dies deutlich schneller als andere zu tun.
Sie hören wahrscheinlich eher passiv zu und notieren hier und da ein paar Dinge, aber es ist unwahrscheinlich, dass sie sich wichtige Details wirklich merken.
Überlegungen:
- Erlauben Sie das Hören leiser Musik während des Trainings, um ihr Bedürfnis nach Beschäftigung zu stillen.
- Ermutigen Sie zum Notieren und betonen Sie erneut die Bedeutung der Details.
Der minimalistische Meister
Diese Art von Auszubildenden hat gelernt, wie viel Aufwand mindestens erforderlich ist, um die Erwartungen an eine Aufgabe oder ein Projekt zu erfüllen. Ähnlich wie motivierte Multitasker beschäftigen sie sich während der Ausbildung möglicherweise mit anderen Aktivitäten, da ihr (bewusstes oder unbewusstes) Ziel darin besteht, das Wesentliche zu verstehen, was sie benötigen, um erfolgreich zu sein und die Aufgabe zu erfüllen. Auch wenn er wahrscheinlich immer noch erfolgreich, produktiv und respektiert sein möchte, hat er im Laufe der Jahre möglicherweise gelernt, dass hohe Qualität nicht im Mittelpunkt steht und dass es in Ordnung ist, einfach nur die Erwartungen zu erfüllen, anstatt danach zu streben, sie zu übertreffen. Möglicherweise hat er auch das Gefühl, dass die Ausbildung, die von ihm verlangt wird, unnötig oder für sein Qualifikationsniveau zu grundlegend ist.
Diese Personen sind möglicherweise durchaus in der Lage, anderen einen Überblick über das zu erreichende Ziel und den direktesten Weg dorthin zu vermitteln. Wenn sie sich wichtige Details erfolgreich gemerkt haben, sind sie oft unverzichtbar, um dem Team dabei zu helfen, einen Ansatz zu optimieren und die Produktivität zu steigern.
Überlegungen:
- Klare Erwartungen daran formulieren, was als erfolgreiche Schulung gilt
- Fügen Sie Quizfragen und Umfragen ein, um die Merkfähigkeit kontinuierlich zu bewerten.
Der nächste Stepper
Auszubildende, die „Next Steppers“ sind, können aufgrund ihrer Fragen und ihrer Handlungsbereitschaft manchmal als unhöflich oder desinteressiert wahrgenommen werden. Ihre Einstellung spiegelt jedoch oft ihre Begeisterung wider, das Gelernte umzusetzen und dabei die Erwartungen zu übertreffen. Wenn sie sich als treibende Kraft erweisen, sobald sie die Freiheit haben, das Gelernte umzusetzen, können sie in der Regel in Zukunft als effektive Ausbilder fungieren.
Sie unterbrechen das Training oft, um detaillierte Fragen zu stellen, und obwohl dies ablenkend ist, kann es für die Gruppe von Vorteil sein. Indem sie den Trainer mit Fragen herausfordern, zwingen sie die Gruppe, tiefer nachzudenken und ein besseres Verständnis für das Dargestellte zu entwickeln. Die Qualität und der Inhalt ihrer Fragen sind ein Indikator dafür, ob diese Person wirklich daran interessiert ist, diese Informationen so erfolgreich wie möglich anzuwenden, oder ob sie sie für zu grundlegend oder unnötig hält. Im ersten Fall ist dies ein starkes Indiz für den Wunsch dieser Person, erfolgreich und effizient zu sein.
Überlegungen:
- Stellen Sie ihnen einen Notizblock zur Verfügung, damit sie Fragen notieren können, die zu einem geeigneten Zeitpunkt besprochen werden können.
- Loben Sie sie dafür, dass sie vorausdenken, und lenken Sie ihre Aufmerksamkeit dabei respektvoll wieder auf den aktuellen Inhalt zurück.
Sie kennen ihren Lernstil: Und nun?
Je nach Größe Ihres Publikums und Ihrer potenziellen Auszubildenden ist es möglich, dass Sie diese nicht auf einen oder sogar zwei Lernstile eingrenzen können. Keine Sorge! Ihr Ziel ist es lediglich, mit den wichtigsten Taktiken zu beginnen, die sich über mehrere Stile hinweg überschneiden. Auf diese Weise können Sie den meisten Menschen gerecht werden, ohne übermäßig umständliche Kurse zu erstellen.
Sobald Sie die allgemeinen Anpassungen identifiziert haben, können Sie mit deren Umsetzung beginnen und dabei die Ergebnisse genau im Auge behalten. Je nach Inhalt und Ansatz kann es hilfreich sein, Statistiken wie die durchschnittliche Kursabschlussquote, Quiz-Ergebnisse, Trends bei Bestehen/Nichtbestehen und bestimmten Fragen sowie die Leistungsbewertung der Mitarbeiter vor und nach der Schulung zu betrachten. Diese wichtigen Kennzahlen und Messwerte helfen Ihnen dabei, die effektivsten Maßnahmen zu identifizieren und zu erkennen, wo Sie Verbesserungen vornehmen können, um die Wirkung Ihrer Schulungen zu steigern.
Möchten Sie leistungsstarke Teams aufbauen? Mit den individuell anpassbaren Online-Schulungen von Trakstar Learn. Holen Sie sich eine Live-Demo unserer vollständig integrierten Plattform an und halten Sie Ihre Mitarbeiter und Führungskräfte auf Kurs – von überall aus!
Anmerkung der Redaktion: Dieser Beitrag wurde ursprünglich auf Trakstar.com veröffentlicht. Im April 2023 übernahm Mitratech Trakstar, einen führenden Anbieter von Lösungen für Leistungsmanagement, Talentakquise und Personalanalyse. Der Inhalt wurde seitdem aktualisiert, um das umfassendere Engagement von Mitratech bei der Unterstützung des gesamten Lebenszyklus von Mitarbeitern - von der Einstellung über das Onboarding bis hin zum Lernen und zur Entwicklung - sowie die Integration von Best Practices zur Einhaltung von HR-Richtlinien in unser wachsendes Personalportfolio widerzuspiegeln.
